生活不允许我请假的说说(1)
1、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
2、适当地可以邀请孩子动手，将家中的布置做一些更新，邀请孩子表达TA的意见，帮助孩子获得一些控制感觉。
3、自我反思，要与学生拉近距离，让其有事情先找老师。并反思自己的教育方式。
4、朋友在哭时，你只需默默地陪伴；当朋友停止哭泣，你可以问问她：“感觉怎么样？需不需要聊一聊。”
5、作为一名教师，我们要培养学生善于思考的能力，通过学习和思考才能促进学生更好的发展。
6、你们班小明同学经常欺负女同学，家长知道后找到学校，如果你不解决我就告校长那儿去了，你怎么办？
7、认知方面：不断重复出现与离世者相关的想法，想法出现的频率时长不受控制，自感痛苦。甚至悲观，绝望，出现自伤自杀想法。
8、注意采用正确的方法引导孩子顺利的度过青春期。多与孩子沟通，多与孩子交流，注意观察他们的言行是否有男女同学交往过密的行为（早恋）。家长可以用切身的体会和事实教育孩子，也可以多买一些相关的书籍送给他们。对于他们的异常表现一定要注意，一旦发生情况要及时的进行教育引导。但也不要草木皆兵！
9、一件事你坚持10天，什么成果都不会有；坚持100天，初见成效；坚持1000天或更长，才能见到大的成果。活到老学到老，我们要有坚持学习一生的觉悟和意志力。
10、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？
11、监督孩子养成自我管理的习惯。可以从作业的完成及检查入手。首先要要求学生独立完成各科作业，不用家长的陪同和监督。做完后家长再逐一的检查作业的数量及质量。从生活的小事入手，培养孩子的专注心，并且学会有计划得行事。这是一项艰巨而长期的任务，贵在坚持。千万不要因为繁忙的工作而半途而废。
12、老师应该反省自己，出现问题的时候应该先从自身出发。是否自己的教学思路，方式方法有问题。
13、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
14、身边的哪些亲人、朋友，是你可以和他们去聊聊（1）-（3）的？（Weber&Harvey,1994，P294）。
15、老师正在上课，同学在底下看动漫书，老师把动漫书撕了，这种现象你怎么看？
16、如果是学习上的事情，老师可以帮忙处理学习跟不上的问题。如果是学习方法，教师可以帮助其建立自己的学习方法。如果是跟同学之间的关系，会告诉其与人交往的技巧和原则。
17、我会找这位学生沟通交流，找出原因对症下药。帮助他改掉不良习惯。
18、老师应该要有爱心、耐心、责任心。教师要树立现代新型教育观，用耐心、爱心、责任心帮助引导学生成长。
19、如果是因为紧张，会告诉她放松自己，教授自我调节的方法。如果是不知道如何入手，可以给予指导。
20、提效率：一是要求任课老师精心备好每一堂课，抓住重点，突破难点，二是要求任课老师充分利用多媒体教学，增大每一堂复习课的容量，三是每周用一节自习课时间让学生当中成绩好的相与介绍学习经验，取长补短，提高学习效率。
21、教师的劳动特点具有示范性。教师的言行举止，行为处事对学生的影响是深远的。
22、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧，六年级这个年龄段最危险。
23、有老师对家长说，我就没见过你这么宠溺孩子的家长，家长很尴尬，你怎么办？
24、失控的生活：失恋者感觉无法胜任目前的工作，集中不了注意力，也无法维护好与亲友之间的关系，有内疚和自责的感觉。
25、构建良好的师生关系，老师可以和学生一起踢足球，拉近师生距离。
26、孩子痛哭时，不要制止。如果可以，上前去拉住TA的手，或者抱着TA。
27、教育学生，要正确利用网络，把视频放到网上会造成一系列意想不到的后果，会给该学生和老师都造成影响。侵犯了老师的隐私权，必要时可能会触犯法律。
28、陪同计划基本完成，当事人承诺不自杀，并签署《不自杀承诺书》。
29、我对每个孩子了解的不够深，不知道他们在学习上遇到了那些困难。我将多与孩子们深入接触，了解他们的学习情况。
30、作为老师遇到这种情况，我会幽默地化解这个问题，将学生地注意力转移到课堂上，保证正常的课堂教学顺利进行。
31、小组分组时应该考虑到学生的个性特点和自身水平的差异，应使每个学生都能参与到讨论中。并且在讨论过程中积极引导学生发言，调动积极性。
32、有同学向家长反映说他每次向数学老师问问题，老师都说这么简单你也不会啊，你会怎么办？
33、一定要始终将公司利益放在第一位。公司好，才是真的好。公司赚了钱，我们个人也能从中真正地受益。
34、教师的天职是教书育人，应该在传授知识的基础上帮助他们形成良好的品德。而不是去讨论学生的外貌和家庭。
35、参考答案：：我认为教师这个职业是高尚而神圣的，这么说一点也不夸张。洛克曾经说过：“人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下，我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。能够教育所有热爱、渴望学习的孩子们，为教育事业贡献我的一份力量。
36、表示自己对孩子的学习及其他方面的发展都很上心，希望家长能配合。
37、根据我声明的两点，现在我要介绍一下我们学校、学校的领导和学校的教师队伍，请各位认真听看能不能满足你们的愿望。
38、行为方面：失眠、噩梦、暴饮暴食或饮食严重减少，易动怒，疏远他人、自残、自伤，尽量回避与车祸有关的任何事情，头脑反复出现车祸记忆，在此时当事人无法控制自己的行为，内心惊恐不安，大吼大叫或呆住，注意力不在当下。
39、5生存动机缺失，情绪发生异常改变，陷入深度焦虑、忧郁失眠、恐惧恐慌、强迫或狂躁之中。
40、震惊与麻木：面对突如其来的分手，震惊和麻木是走向复原的必经之路，且不会持续太久，这个阶段不是做长期决策的好时机，最好找信任的好朋友陪伴着你。
生活不允许我请假的说说(2)
1、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。
2、若不知或没有精神病史，请送临床心理科接受心理治疗。临床心理科会有鉴别诊断，若有需要自会转介精神科给予药物治疗。
3、学生家长宠爱学生，张老师说学生家长，家长还不以为然，你怎么看？
4、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
5、指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。
6、十年树木，百年树人。让我们互相理解，互相配合，携起手来，为了孩子的美好未来，努力吧！
7、小明父亲想找数学老师问小明成绩，但是打不通数学老师电话，作为班主任你怎么办？
8、我会和家长沟通交流，了解这位学生的最近状况，相互沟通后，一起商讨帮助学生解决问题。
9、2019下半年教师资格面试现已开启全面备考模式，这里就和小编一起看一下2018下半年教师资格证结构化面试真题和答案解析吧，希望小伙伴们能抓住宝贵时间，顺利通过教师资格面试考试!
10、根据实际情况采取相应的措施，如果校长所传达的消息较为紧急，向学生说明。
11、一点也不夸张地说，说不定你身边的某位同事就是老板放在基层的耳目。
12、如果是因为作业太简单，都会了，可以适当减少作业量，并给其出额外的针对其水平的题。如果是没有意识到作业的重要性，可以告知其作业是检查巩固知识的手段。如果没有养成做作业的习惯，会帮助其养成自觉做作业的习惯。
13、定期安排家庭活动，如外出旅游、户外野餐，家庭KTV等孩子有兴趣参加的活动。
14、回应家长，孩子的教育问题作为家长责无旁贷。教育学生是家长和老师共同的责任。
15、对于孩子的多动症，不要大惊小怪，这是孩子发展中出现的正常现象。
16、一方面，教育宽松可以做到教育民主。用民主的方式教育学生，使学生意识到自已是学习的主体有一定的自尊自信和主动性。
17、如果你想哭泣、愤怒、憎恨、想报复等都可以，你可以表达出来。
18、春游时，你们班的学生与公园管理员发生争吵，作为班主任，你应该怎么办？
19、帮助王老师转变对学生的看法。学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能。老师应该以发展的眼光看待学生。
20、有孩子下课找你，说自己上课举手回答问题，你从来没喊过他，你会怎么做？
21、可以进行家访，了解这个家庭的具体状况，并且教师应该在日常的生活教育中去培养孩子的独立性。
22、一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。
23、一个人的信心，归根结底是源于他的能力，而不是他的出身。在工作的底层逻辑中，能力是我们解决问题的根本，也是一条不可或缺的基础逻辑。
24、作为一名教师应该加强自身的专业理论知识，了解孩子心理发展的特点。
25、学生考试，首先是不对的，教师作为专业人，应该对学生做出合理的引导与安求，有助于学生键康发展。
26、每天花一段时间陪伴孩子。这期间不做其他事情，只是陪在孩子身边，积极关注孩子的情绪，语言，允许孩子表达任何她想说的话。
27、注意力集中在呼吸上，当走神和情绪产生的时候，不对它们做出反应，然后再把注意力锁定在呼吸上。
28、一个有责任心并且能担当大任的人，他必然要认准目标，排除无谓的干扰，对目标十分专注。在这种情况下，他就不会乱听、乱看和乱做，而是多看少做，持之以恒，始终把最重要的工作做好。
29、告诉孩子上课不能够使用手机，如果是电话手表，也需要调制成静音。
30、参考答案：我认为老师的做法是错误的，老师不应该同这种方式处理。老师不应该去撕掉学生的书，而是灵活的去解决和处理问题。
31、托物：突然打包身边重要文物、玩物或宠物，要求或委托代为照顾或保管。
32、家长会家长准备了演讲稿，但是老师觉得内容有些不认同，你怎么办？
33、易怒：因失去而愤怒是十分自然的，但是失恋者未必能向对方直接表达愤怒，反而会将愤怒发泄在其他人身上，甚至埋怨命运不公。
34、你猜在他/她的心目中，你是怎么样的呢？他/她见过或者知道你珍视、拥护的是什么呢？
35、教育观念上，这反应了一部分家长的思想。同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题。
36、如果你和家长沟通一件事情，但是家长觉得这个事情是很小的事情，没什么大碍，你怎么办？
37、我会进行自我反思。作为教师，上课学生不认真听讲，可能是自己的教学教法上存在问题。
38、部分学生学习自觉性差，学习方法不够科学，缺乏良好的学习习惯。
39、你有这样的感觉是很正常的，每个有类似经历的人都可能会有的这样的反应。
40、反省自己的教育教学方式，是否是太过枯燥，导致学生走神，对自己的教学方式调整，活跃课堂的氛围，集中学生的注意力。
生活不允许我请假的说说(3)
1、留意呼吸时的感觉，或许是空气进出鼻腔的感觉，或许是胸腔或者腹部在呼吸时的膨胀与收缩。注意力尽可能地持续紧跟腹部膨胀的整个过程，标记“上”或“胀”，也尽可能持续紧跟腹部收缩的整个过程，标记“下”或“收”。
2、找玩纸飞机的学生了解沟通，询问为什么要在课堂上玩纸飞机，如果是因为学生课堂纪律不强，我会告知其课堂纪律，对其进行教育，使其意识到错误。如果是因为我的教学内容和方式学生不感兴趣而玩纸飞机，我会反思自己的教学方式，改进教学方式。
3、谈谈你对“乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也”这句话的看法？
4、我在进行教育教学时，没有考虑到学生的个别差异性，每个孩子的发展速度不同，因此我在今后的教育教学中应做到因材施教。
5、多考多练：勤能补拙，熟能生巧，百炼成钢。因此一是要求各任课老师对学生的学习多检查，多督促，多落实，定期对学生进行测验评估。二是学校将进行三次大的考试：第一次在四月末五月初、第二次在五月底，第三次在六月上旬。通过考试，激起的学生竞争，增大学习的动力。
6、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，对班主任来说，是个与家长联系的一大难题，因此请家长们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。
7、学习方法不科学针对以上问题，通过集体的讨论，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。
8、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
9、从教育方法上，只有从心里热爱学生才会从学生的角度，选用对学生有利的科学的方法教育学生。
10、作为一名教师应该培养学生对学习的兴趣，让他们感受到学习的乐趣。
11、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
12、还要培养学生勤奋学习，克服懒惰，脚踏实地的态度。这样才能有所收获。
13、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”
14、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。
15、行为方面：失眠、噩梦、暴饮暴食或饮食严重减少，疏远他人、自伤自杀等当事人无法自控的行为，或者已经对当事人的正常生活造成较大影响。
16、如果是不紧急重要的事情，说明下课之后再给校长回电。保证课堂教学的正常进行。
17、企图自杀或是自杀未遂者，如果精神疾病病史或正在服用精神科药物，请送精神科并要求转介临床心理科，接受药物与心理之联合治疗。
18、在体育课上老师讲了游戏规则，但老师先碰了足球，有个小朋友提出来了，你该怎么做？
19、终身学习是教师发展的不竭动力。这是作为老师必须具备的教学理念。学到老，活到老。
20、自我反思，备课要做到认真仔细，终身学习，为自己充电，同时也能运用教育机智化解一些尴尬问题。
21、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、防火安全等。
22、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
23、与同学和家长沟通，如果真是很简单的题不会，是不是上课没有认真听讲造成基础题不会，那么就要和家长一起帮助学生养成认真听课的习惯。
24、纪律卫生观念淡薄。（因为来自各个不同的班级，还未形成一种班级荣誉感）
25、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么?
26、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架，问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
27、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。
28、和家人的部分一样，主动邀请朋友参加，如爬山，唱K，聚餐，旅游等集体活动同样能够帮助他们逐渐走出失恋。
29、一个愿意不停学习的人，即便他没什么学历，也能逐渐取得很好的成绩，超越那些学历比自己高、但学习力比自己差的对手。
30、你跟家长说我见过对孩子严厉的从来没见过你这么严厉，作为班班主任你怎么看？
31、从教学观念上，以人为本的学生观认为学生是发展过程中的人，允许学生犯错误。
32、不提倡提前对课程家教辅导。学生提前学了，很容易上课不注意听讲，只是吃老本，这样下去，如果学新知识怎么办呢？我提倡课后家教辅导。但这不等同于就是把孩子交给家教老师就可以了，自己的孩子自己是最上心的，因此家长必须对孩子的作业中出现的问题进行跟踪练习，或者让孩子对自己出现的错误把正确的讲一遍给家长听听，以确保孩子的学习效果。所以孩子即使有家教辅导，家长也必须对孩子的作业进行全方位的检查。
33、不由自主的眼泪：听到他人的关切，一句话都说不出，或是看到与前男/女友有关的物品，流泪不止；
34、情绪方面：情绪不稳定，容易焦虑、恐惧、担心，激惹，不易平静，感受不到积极情绪。
35、教师的工作具有特殊性，教师能够收获更多的尊重与学生的热爱。不仅如此，在众多职业当中，只有教育是培养人的活动，当教师将学生培养成才所获得的成就感超过一切。
36、有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？
37、家长认为到学生参加家长会就是听老师说孩子好的一面。你怎么看？
38、懒散的作风，糟糕的时间观念。一些学生上课打盹，坐姿不良，乱涂乱画，学习效率低，小缺乏努力，这些都是制约我们实现目标的因素。
39、如果你将她/他放在心里跟你在一起，会对你每天的工作和生活带来什么不一样呢？
40、但是慈并不意味的可以纵容学生，在必要的时候要严格要求学生，督促、引导学生学习，严师出高徒并不是毫无道理。
生活不允许我请假的说说(4)
1、教师打学生违反了法律的规定，侵犯了学生的身心健康权，属于体罚学生。违反了关爱学生的教师职业道德。
2、如果是因为不愿意把自己的经验分享给别人，可以告诉她赠人玫瑰，手留余香。
3、教师违背了以人为本的学生观。学生是发展过程中的人，要允许学生犯错误。教师加以引导，让学生改正错误。
4、我会召开关于“培养学生注意力及良好习惯”的主题班会，帮助学生养成良好的行为习惯。
5、孩子来学校时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：孩子姓名，服药时间，用量等）。
6、越来越多的人倾向于选择教师行业，教师招考不亚于公考，这些都间接说明教师行业是一个热门行业，不是人人都可以胜任的，如果是教师，应该要珍惜。
7、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。
8、进行家访，与学生的家长进行再一次的沟通和交流。引导家长改变陈旧的思想观念。
9、从教学方法上看，这要求教师要改变以往粗暴，棍棒底下出高材生的教育方法，要反思科学的教育方法。
10、壹心理主笔团收集了一些常见的、对我们情绪健康影响较大的事件，邀请了擅长处理这些事件的专业咨询师，来给我们一些【心理急救】的方法。
11、我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。
12、对其进行批评教育，使其意识到班级纪律，上课纪律以及尊敬师长的学生守则。
13、有个同学注意力不集中，还和同桌说话，另外一个同学和老师吵起来了，你怎么办？
14、家长过度溺爱孩子，就会造成孩子过度依赖意识，无法独立做事情，是不利于孩子今后的发展。因此，作为教师应该交给家长正确的教育观。
15、我会召开关于“培养学生注意"的主题班会，帮助学生养成良好的习惯。
16、抓生活：兵马未动，粮草先行。学生每天学习11节课，15个小时，需要大量的能量来维持，若不及时补充营养那肯定吃不消，最后就会跨下去。学校将尽能力抓好食堂生活，但是最多也是3.5元每餐，所以要求各位家长当好后勤部长。
17、找一个安静的不受打扰的地方，让自己感觉舒服，然后自然地呼吸。按照你自己的节奏和频率，不用刻意调整呼吸的深度和频率。然后慢慢地温柔地，把注意力带到你感受呼吸最明显的身体部位，可能是鼻端、胸腔或者腹部；
18、从教学方法上，学生做错题，可能是上课讲的内容听不懂，这就要求老师要改变教学方法，看看教学内容是否符合学生的水平，做好课前备课。
19、适应与新生：给自己一定的时间和空间，便会发现自己已经逐渐适应改变，并且慢慢又了一些新计划和目标，开始重建自我价值，开展新的生活。
20、表扬小朋友观察仔细，并再次告知正确的游戏规则，避免错误的游戏规则。
21、六变：包括当事人个性特征或日常生活行为的六种改变状态，每种状态都需要特别关注，并且需要结合其它变化进行综合判断。改变强度越大，异常状态越多，就是已经萌生自杀动机。
22、给予家长指导。家长会是让家长全面了解学生，了解学校的一种方式。
23、请允许我做任何对你有帮助的事情如果需要我做什么，请告诉我。
24、当走神、想法、情绪产生的时候，认出它们，觉察它们，然后把注意力慢慢地温柔地带回到呼吸上面。温柔地对待这些现象，是可以令我们持续正念呼吸的条件。
25、如果数学老师家里存在问题，造成其不耐烦，可以帮助数学老师解决困难，疏导其情绪。
26、自我反思，是否备课不够充分，是否没有考虑到学生的接受水平和个性差异。
27、有学生不爱做作业，有经验的教师说，这种学生该打，你作为新老师怎么办？
28、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
29、虚假期望，失恋者期待能够看见前男/女友，出现在对方常出现的地方，发送一些微信朋友圈，微博，期待对方能够评论，再次建立起联结。而反复的期望和失望使得失恋者更佳混乱和反复无常；
30、教师觉得自己工资低在当下俨然是一个伪问题，因为越来越多的政策出台，使教师的待遇不断提高，教师的幸福感也与日俱增。而且随着教龄的增长，工资也会逐步提高的。
31、开展“尊重同学”的主题班会。只要尊重他人，才能得到他人地尊重。
32、参考答案：：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。
33、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
34、违反了以人为本的学生观，学生是发展过程中的人，要允许学生犯错。没有做到关爱学生，体罚了学生。
35、学生搞恶作剧可能是好意，是把老师看成自己最亲近的人。如果是恶意的恶作剧，教师可以幽默化解。
36、否认与退缩：震惊消退，但仍未准备面对现实，一方面孤单寂寞，渴望有人关心慰问；另一方面又想退缩，宅在房间不愿见人，尤其不愿意见一大群人。
37、与该学生的家长沟通，询问带手机上学的原因，多关注孩子的成长。
38、一个有能力的强者，他总能在关键时刻准备多套有效的方案，以便应对种种突发情况，使自己立于不败之地。
39、老师对家长这样说，不利于良好家校关系的建立。教师应该帮指导家长科学的育儿方法。
40、从教育观念上来看，以人为本的学生观要求教师要关心爱护学生，做学生的良师益友。不能体罚或者变相体罚学生。