你家衣服好看穿上又舒服说说(1)
1、方格子带来的快乐师：虎宝宝阿既满足了爸爸的期望，又满足了妈妈的愿望，爸爸妈妈都很爱他。那在学校里，他的小伙伴们会喜欢它吗？
2、您的手链（耳环、发卡、腰带、鞋子）真漂亮，这是今年最流行的款式啊在哪买的？2、您的脖子又白又，再配上您的项链，真漂亮。
3、这衣服在你们厅里那么多灯照射下颜色挺漂亮的，也不知道出去以后会怎么样？
4、于是，巴巴爸爸一家带上他们的朋友，乘着宇宙飞船，向另一个绿色星球飞去。离开了地球。再看看我们的地球，变得越来越灰暗。人们只能带着氧气面罩生活了。这下地球人后悔了。
5、体验故事带来的喜悦与快乐，知道小宝宝是由爸爸和妈妈共同创造出来的奇迹。
6、讨论：你觉得大卫是一个怎么样的孩子？说出理由（顽皮、可爱）妈妈又是一位怎么样的妈妈呢？你觉得妈妈爱大卫吗？
7、利用PPT教学课件讲述《棕熊的神奇事》前半段故事，理解故事内容。
8、这少女约莫十六七岁年纪，满脸都是温柔，满身尽是秀气。只见她抿着嘴，笑吟吟的斜眼瞅着自己，肤白如新剥鲜菱，嘴角边一粒细细的黑痣，更增俏媚。
9、不过，有巴巴爸爸一家在，动物们就不用担心了。看这回巴巴爸爸是怎么对付的！巴巴爸爸想到了跳蚤。克里克里――巴巴变！巴巴布莱特、巴巴拉拉变成了直升飞机、蝴蝶从空中洒下好多好多跳蚤，就像下了一场跳蚤雨。巴巴爸爸一家又一次获胜！
10、这两件衣服都挺漂亮的，你说我穿哪件更好看？----您穿都很漂亮，只是风格不一样，（一件是***风格，一种是***风格）就看您自己更喜欢什么样的风格了。
11、动手操作，体验创作的快乐。（指导策略：材料提供，以巧妙降低幼儿绘画负荷）
12、设计车牌。“你如果给自己的车子设计车牌，你会怎么设计？你用什么形状，什么颜色？”（尽量要求幼儿设计美观）
13、提出问题，幼儿猜测，再讲述故事的结尾。（P14-P17）师：那你们猜最后棕熊到底知道答案了吗？又是谁来告诉它正确答案的呢？让我们一起去书中找答案吧！
14、伴着音乐的旋律，我们穿上服装一起跑呀跑。（指导策略：音乐烘托，以氛围感染幼儿情绪体验）
15、除了采用车牌，你还有什么好办法？――请幼儿开动小脑筋，发挥想象力。
16、一天，豆豆去邮局寄信。回家的路上，豆豆发现车后座上有一只摇篮，里面还有四只“叽叽”叫的小鸡。
17、您好，我是×××号客服。很高兴为您服务。请问有什么需要，我能为您效劳。可加店内活动
18、让我们一起来分享一下他们的快乐吧！（播放轻缓音乐，完整讲述故事。）
19、这是一件锦质料设计成的连衣裙子，它不仅颜色醒目，而且穿在身上感觉非常舒适。
20、我等着你呢，为你欠我的那个拥抱，我在学着努力刚强;我等着你呢，为你说要牵我的手奔驰，我学会了爱护我的手，只为让你一握的那刻温顺。
21、他们每个人还有一个好听的名字呢。听听看，这外国人的名字是怎么叫的？好玩吧！
22、PPT图片出示)你发现了什么?(猫跳了起来，很惊恐)猫是被谁吵醒的?讲述：老鼠吓了猫一跳!
23、傻”大伯叫张老石，今年七十开外，高高的个儿，弯弯的腰，黑里透红的脸上刻满了皱纹，毛碴碴的胡子，说话口吃半截腔。他常常头戴一顶破旧的解放军帽，上身穿一件粗布对襟袄，虽然有扣，但从来没扣过的。在数九寒冬，他起得早，背着箩筐拾粪照样不扣衣服扣，有人劝他扣住，他却嘿嘿一笑说：“习……习惯。
24、你的简历显示了你参加了丰富多彩的课外活动，那么你如何处理这些活动与学业之间的平衡关系？答：作为一个学生，我能够接触的社会有限，如果每天只浸泡在课本中，我可能只是一个高分低能的人物，无法胜任贵公司的职务。我认为我在念书期间所参与地社会活动对我的身心发展有很大的好处，他们在培
25、身上穿着漂亮的华丽衣服。一层一层的蕾丝花边，可爱的泡泡袖，把她衬托得高贵可爱，让人陶醉。裙子上还镶着些珍珠，还有着粉红的水晶。这华丽的白裙衬着美丽的脸蛋，她就这样出现在我们的面前，美得不真实。
26、您好，是有什么问题让您不满意吗?如果是我们快递公司的原因给您带来不便，我们很抱歉给您添麻烦了，我们公司实现无条件退换商品，亲，请您放心，我们一定会给您一个满意答复。
27、激发学生对巴巴爸爸一家人的喜爱之情，激发他们阅读《巴巴爸爸》系列甚至其他绘本书的兴趣。
28、喜欢更长久，更绵延，更适合一个人暗自留恋，不张扬，不对抗，只是默默在一边，它不够彻底不够过瘾，但如果和时光抗衡，它一定是化骨绵掌，这千山万里路，只有喜欢，只有喜欢可以浩浩荡荡走下去呀。
29、零点餐厅在1楼，营业时间是11：30－14：00/17：30－21：00，包间在2楼；
30、大胆猜测小狼会不会吃掉小动物,用较连贯的语言表达自己的想法。
你家衣服好看穿上又舒服说说(2)
1、中国各个朝代的服装都很绚丽，我最喜欢汉服，它的图案款式，诉说着朝代的兴衰。
2、所以，它们想变什么就能变什么。变的时候有一句神奇的魔法咒语，听！
3、认识到巴巴爸爸一家人身上的善良、智慧和乐于助人等美好品质。
4、有一天啊，巴巴爸爸带上弗朗斯瓦、克劳迪娅一家去海边度假，又会发生什么有趣的故事呢？大家大胆地猜一猜。小组先讨论讨论。
5、当顾客带恋人来时（确定是恋人关系的情况下）（故作低声，但最好让她听到）可以说：你们看上去真幸福（你们很有夫妻像啊）（你们好般配啊又那么有默契）您男朋友好帅啊（您女朋友好漂亮啊）
6、欣赏老是准备的各种车牌。“有什么不一样的地方？为什么会不一样？为什么生活中的车牌都用蓝底白字？是怎么排列的？”
7、游戏：卡片可以延伸到益智区，让幼儿继续操作；美工角也可以准备些画纸，让幼儿为故事继续续编结尾：小舞台可以表演故事《棕熊的神奇事》。（有故事的完整版配音会更好）
8、您的包包真别致，是全皮的，很贵吧（手机好个性）（鞋子好漂亮）在哪儿买的啊？
9、今天收到裤子和杂志啦!!超级超级开心明天衣服也要到啦到了就可以穿新衣服和室友出去玩了嘻嘻嘻嘻
10、一直都搞不清楚自己是个什么样的人，但我知道自己害怕什么。我害怕被伤害，害怕被指认，害怕自己是个失败品，哪怕自己就是个失败品。我在想，我如果不是我自己，如果我在面对自己的时候我都企图去营造一个假象，那也太失败了。
11、温柔的裙摆是夏天最好的文案，慵懒午后，在房间与时光浪漫独处~
12、总结：像这样昏昏欲睡的样子叫做打瞌睡。你们想不想试一试?(教师带领幼儿一起来做一做打瞌睡的动作。)
13、得想个办法对付对付这群猎人。巴巴爸爸念了魔法咒语，想了一个好主意。你觉得是什么？
14、身着淡粉色纱衣，袖口绣洁白的花边，颈前叠两层乳白色纱领，繁复而精致，因为太过消瘦而锁骨分明。
15、师：（点击第三页）哟，这老鼠母子俩什么事这么开心呀？幼：他们在荡秋千。
16、那些辗转反侧的夜，那些蒙头哭泣的夜，那些明明步履蹒跚却依旧要倔强地强撑着，假装自己很骄傲的日子，它们不允许我忘记。
17、如果一个比你学历低的同事和你拿到的起薪是相同的，你如何看待这件事情？
18、这块面料是腈纶的，为什么还这么贵，羊毛的才多少钱？（指毛料的衣物）
19、过渡：小兔子的项链穿好了，真漂亮！可是旁边的小猴子着急了,我们来看看小猴子遇到什么麻烦了？（出示图片四）
20、教师揭晓答案，出示PPT，导入绘本《棕熊的神奇事》。出示书的封面（P1），引导幼儿观察书的环衬上的棕熊的动作（P2），大胆猜测棕熊在做些什么？为什么会有这些动作。
21、图12：师：花瓶打碎了，大卫感到怎么样？（紧张、害怕、难过、后悔、委屈）
22、猫的表情是什么样子的?幼儿讲述(胡子伸直、瞪眼睛)请幼儿模仿猫醒过来的表情动作(瞪着眼睛、胡子伸直)
23、不知道从什么时候开始，变得不会说话，更不会与他人相处，好像做什么都是错的。不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
24、当顾客带家人（父母）来时（儿子陪同）叔叔（阿姨）：一看就知道您是有福之人，儿子这么孝顺还亲自来陪您买衣服。（女儿陪同）叔叔（阿姨）：真羡慕您好福气啊。女儿多孝顺。
25、几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。
26、引导幼儿观察P4-P5页，了解棕熊肚子从饿到饱的变化。（出示PPT的P4-P5）
27、3巴巴爸爸一家都很喜欢小动物，马上停下来帮助那些动物。他们把小动物从脏水里捞出来，放在巴巴布拉伯水池里。还给它们干什么呀？打针、喂药、吸氧，不过给小刺猬打针还真是个麻烦事。为什么？巴巴妈妈竖了牌子，专门设立了“巴巴爸爸避难所”。
28、PPT下一个画面)我们看看接下来发生什么事。猫抓了狗一把!狗的表情是什么样的?(张大嘴巴，耳朵竖起来)集体模仿，猜猜狗会怎么说?
29、当卖场的货品尺码不全，而顾客本身是穿M号的，但现在只有S、L号，如果顾客需要试穿时.......----1）（根据款式）我们这个款式属于比较宽松的，这个尺码您先试穿一下吧。
30、拿一款类似的）不好意思，我们现在只有大号和小号的，您试一下这个款吧，我感觉这件更适合您，（即使真的没有顾客穿的号码，也一定不能直接回答：没有了）60、你们的裤子怎么都是这么宽大，这么长啊？
你家衣服好看穿上又舒服说说(3)
1、人生也需要一种从容的精神，无论人们正获得成功，还是正面临失败;无论是荣华富贵，还是贫穷困顿;无论年轻健康，还是疾病缠身;我们要学会从容。
2、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见。——对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。
3、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
4、四季是美好的，生活是美好的，每一季都有它独有的美丽，女人的一生就是那多姿多彩的四季，祝愿我们的姐妹们都能穿出自己的风采，穿出自己的个性，穿出自己的品味，让女人们变化如四季，美丽如蝴蝶。
5、方格子消失师：可是，有一天傍晚，谁能接着来讲下去的？（鼓励幼儿用完整的语言来表述）
6、幼儿分组操作不同的卡片和连线，引导幼儿边操作边讲述。（例如：鸡妈妈，幼儿需找到相对应的鸡蛋和鸡窝的配对卡片，或连对相对应的线，然后说一说，小鸡生的宝宝是鸡蛋，它的出生地在鸡窝里。）
7、如果本单位无法给你解决户口问题，但是其他条件都能满足你，你是否还会来本公司工作？
8、问：价格还能再便宜点吗？、普通回答：1.亲，商城都是明码标价的哦，而且商城也没有修改宝贝价格的功能哦。
9、您好！是有什么问题让您不满意了吗？如果是我们或者快递公司的原因给您造成的不便，我们很抱歉给您添麻烦了，我们公司现在实行无条件退换商品，请您放心，我们一定会给您一个满意的答复。
10、听故事：我们一起来听听刺猬把豆豆变成了什么？教师讲述拉亚拿起小豆子穿呀，穿呀，穿成了一条项链。你觉得拉亚的项链美吗？你能不能说出拉亚项链的秘密？你觉得项链美在哪里？
11、欣赏用一根线所创造的有趣画面，感知新奇独特的艺术表现方式。
12、喜欢穿汉服的仙女们可以做个小号的，挂上配饰，做装饰很不错。人美心灵也美！
13、当顾客夫妻同来时（故作低声，但最好让他/她听到）你们看上去真幸福/你们很有夫妻相啊/你们好般配啊（老公陪同）真羡慕您啊，老公好帅啊，还那么体贴。
14、一条**斑斓的长裙一直延伸到她的脚踝，随着轻快的步伐流转着，马路对面的这个女孩，戴着一顶样式别致的草帽，一副大红*边的黑*墨镜，白*的宽松上衣，配上一条贝壳项链，就像一团五颜六*的光环朝他撞来。
15、小动物们捡了好些豆子准备大展身手了。他们已经开始了。看小兔子第一个做好项链，我们去看看小兔子的项链是怎样穿起来的呢？（图片三）
16、我不一定会甜言蜜语，但我有好脾气；我不一定要帅气多金，但我有聪明的头脑和上进心；我一定会在过马路时牵着你的手，对你说宝贝跟我走；我一定会在你累的时候伸出双臂，心疼的`说宝贝抱抱；我一定会在某个阳光明媚的日子，笑着对你说，宝贝，我们该有个家了
17、他们可是个大家族，除了爸爸妈妈，有7个巴巴宝宝呢。猜猜这些可爱的小动物是怎么出生的？觉得怎样？
18、自我评价一下你自己，最大的优点以及最大的缺点，另外你的人生规划是什么？
19、人生就是一-场旅行,不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
20、其实我从未后悔遇见你，只是觉得很遗憾，努力爱了那么久，最终你却不是我的，我没有生气，只是觉得心痛
21、昆明的云是很有特色的。有时候，连绵不断的镶着金边或银边的云层在翻动；有时候，长空万里，只浮现一朵一尘不染的白莲；有时候，像一座巨大建筑物的圆顶，上面全是精雕细刻，飞禽走兽，应有尽有。
22、今天带的现金不够，改天再来买吧？----这个没关系，我们这里也接受刷卡消费。（如果顾客也没有带卡）您也可以先付订金我可以帮您留一件，因为您看上的是我们的畅销款而且穿上还那么漂亮，等您改天来了如果没号岂不是很可惜。
23、一套新上市的梦幻服装，是由一顶湛蓝的帽子，一套能够变幻的连衣裙，一双最天然的水晶做成的鞋子制作而成。
24、现在，巴巴爸爸一家要顺着旁边的.小河向山下游去。你觉得他们会怎么走啊？
25、妞儿，高跟鞋不穿了吧，化妆品不用了吧，东西不随便吃了吧，天天挺美吧，时刻在期待吧，知道母亲节快到了吧，别乐了，分分健康、秒秒幸福，收祝福吧。
26、为什么美悦优选的商品比其他专柜、代购网站、海淘网站的价格低?
27、男顾客的赞美（交谈过程中）：您好幽默（好帅、真孝顺、身材真标准、身材好魁梧、皮肤真好、很有气质、一看就属于成功的人士、那么有绅士风度、感觉您很稳重、真是年轻有为、那么年轻就事业有成……）
28、后来高中的课本中再没出现过小明，我就知道那傻子考不上高中。
29、他穿着带红肩章的黄衣服，红扑扑的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一笑起来，嘴角露出两个小酒窝，虎头虎脑的，谁见了谁喜欢。
30、看得出您是一位很有品位（很讲究品位）的人，您对流行（材料）有这么专业的认识……
你家衣服好看穿上又舒服说说(4)
1、这个动画片有几个人？一个大人一个宝宝，在故事里我们叫大人姑妈。
2、看绘本听故事第二遍。“鸡妈妈为什么哭？豆豆为什么被警察抓？它撞到猪大婶了吗？最后想了什么办法？”
3、您的头发好长啊，发质那么好，又黑又漂亮还那么柔顺，像瀑布一样。
4、您的手又细又白，手指还那么修长，一看您就不像干活的人（在家里什么都不动手吧），真羡慕你。
5、有一首歌唱的就是这些巴巴宝宝，我们来听听看？每一巴巴宝宝颜色不同，爱好不同，都不一样呢。
6、师：（点击第一页）猜猜这是什么季节？你从哪里看出来的？（引导幼儿观察樱花盛开的景象。）
7、幼儿操作：准备活动中的不同的动物的配对卡片，卡片分三大块，一是动物本身，二是它生的宝宝，三是宝宝的出生地。（例如：鸡妈妈，幼儿需找到相对应的鸡蛋和鸡窝的配对卡片，或连对相对应的线，然后说一说，小鸡生的宝宝是鸡蛋，它的出生地在鸡窝里。）
8、夏日的美好，是因为风用了心。生活的美好，是因为我们用了心，用心去热爱，感受，生活自有其美好。
9、有位美国的小男孩他和你们一样非常调皮他的名字叫大卫，我们一起去认识一下他吧！
10、教师课件：《棕熊的神奇事》完整的PPT。连同封面环衬内容和封底都要有。完整版配音的故事。在播放P16-P17页为棕熊小姐先生配上浪漫的音乐。
11、只有你能撩动我最热烈的那根心弦，人来人往的街道上，我只期待见到你的身影，我们已经在这个路口遇见，不希望你向左，我向右，只想与你一路同行！
12、亲，您好，欢迎光临，我是XX（店铺名）的客服，很高兴为您服务！
13、下次午饭的时候水果和汤我就不拿了。这么吃下去会没法穿漂亮裙子的。
14、通过PPT课件，图片配对形式帮助幼儿理解故事，享受故事带来的幽默和趣味性，尝试续编简单的结尾。
15、抱歉，这里没有您合适的，您再到别处看看，希望您能找到满意的宝贝，我也会为您留意的，如果找到，我通知您。
16、不久，又来了一群专门捕捉珍惜动物的坏蛋。珍惜动物就是那些很少又很珍贵的动物。我们应该要保护它们。可这些坏蛋，却在想些什么呀？
17、引导幼儿感悟真挚深切的亲子深情，并能勇敢地表达出来：“我爱你就像”。
18、猜猜接下来谁也醒了?(小孩)讲述：狗踢了小孩一脚!小孩醒过来是什么样的?(四脚朝天)幼儿模仿
19、我有一个女儿，她是我的小公主、我的小棉袄、我的小天使，带我走进童话世界，给我温暖和力量!
20、都说女儿是爸爸上辈子的情人，是妈妈的贴心小棉袄。可我感觉我爸更像是我的小棉袄，我妈倒是我的情人。
21、⒈在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。体会大兔子和小兔子之间的浓浓的亲情；
22、孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好!
23、将绘本《快乐是什么》制作成PPT（插入与画面相匹配的音乐数段），微笑表情图，大字卡："××的快乐就是……"、"快乐是什么？"。
24、帮人难处，毕竟每个人都有困难的时候，看人好处，记住别人的好，帮助更多人，因为这个世界需要温暖，做一个善良的人，做一个懂事的人。
25、在阅读中学习“猜一猜“、“重视图画细节”、“展开丰富想象”等阅读图画书的方法。
26、衣服的面料是纯棉的，会缩水/变形/掉色吗？----我们的服装在生产之前经过高温砂洗处理，颜色也经过特殊加工是不容易缩水/变形/掉色的。如果有稍微缩水/变形/掉色现象，一般肉眼都看不出来。只要在洗涤的时候不要用碱性太强的洗涤用品和长时间的漂白，在阴凉通风处反面晾，就会很好的避免这样的问题。
27、师：（点击第四页）画面上除了小老鼠，还有谁？他们在做什么？幼：小老鼠骑着自行车，在追大母鸡。
28、九、记住谁在你最困难的时候站在你身边,谁在你最困难的时候站在你对面
29、认识你之后，我常常怨恨我的父母，当初生我的时候，为什么不等你一起，如果从那个时候就与你并肩走在人世，那是多么幸福的感觉。
30、一楼礼宾部可以帮您寄存行李，贵重物品您可以到总台使用贵重物品保险箱免费寄存，房间里也配有小保险箱。
你家衣服好看穿上又舒服说说(5)
1、开发票3-5天后一起发出现在发票太紧张，开发票在留言里面注明一下要开发票及发票抬头。
2、白色的鞋子洗以后为什么老是发黄？----只要按正确的洗涤方法就不会发黄。洗涤的时候不要用洗衣粉这样碱性太大的洗涤用品，晾晒的时候尽量在鞋上盖点纸防止紧外线的伤害，这样就不容易发黄了。
3、师：（点击第六页）小老鼠把头靠在鼠妈妈的身上，他们在看什么？
4、导入部分师："小朋友们，你有没有这样的朋友，玩也在一起，吃也在一起，无论欢笑与痛苦，都是他陪着你，连上厕所也要手牵手一起去？"现在，让我们来找找你们最要好的朋友吧！