说说加点词语在句子中的作用(1)
1、理解某句话语意（与上文有关内涵义、、比喻义、比拟义、直白义、哲理义）、情感
2、②文中：承接上文、开启下文、承上启下（过渡）；总结上文；总领下文；推动情节发展；
3、内容上：结合文段（文句）内容概括即可。点明中心(主旨)、升华主题、画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。
4、复查，是否按照要求作答，分值的多少？是否表述明确，组织语言有序规范。
5、8反问：这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了(人物)……的态度(观点、情感)。
6、找到词语在原文中的位置，然后弄清上下句具体语境，即可得出答案。
7、③副词(如都，大都，非常，只有……):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
8、怎样做合格公民？（对国家民族、对工作事业、对他人群体、公共场所、公共服务）
9、本文主旨的理解概括：分析写作意图，作者对现代人的认识？作者的愿望？我们该怎样做？
10、交代故事发生的……时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，
11、⑤表现……主题，突出……主题；升华……的主旨，深化作品的……主题；
12、①交代人物活动的时间、地点、天气、季节环境；引出人物的出场；为人物的活动提供背景；。
13、理解加点词、关键词的内涵义、指代义、比喻义、引申义（言外之意）反语义、双关义、夸张义
14、夸张：夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度、速度、性能等)、突出了(事物)……的特点。表达了（人物）的……情感。
15、③找到后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是不是适合。
16、①动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……(或传神刻画了事物……的情状)，表现了人物……的心情(性格)。
17、1)按事件的发展过程(2)按空间的转换(3)按时间的变化（顺序、倒叙、插叙）(4)按感情的变化（5）内容的逻辑变化（如总分总）(6)按表达方式的变换（叙事、抒情、议论）
18、现代人怎样对待传统物质文化？怎样看待现代文明与保护继承传统之间的冲突？
19、思考角度（从以下方面来品析语言的含义及作用，答题可只从一个方面作答）：
20、①常考的指代词有：这、那、这些个、那些、其他、以上、云云、此
21、写法上：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、开篇点题、抒发情感、点明中心(揭示主旨)、深化主题、画龙点睛突出主题(深化中心)气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志、发人深思、升华主题、卒章点题，意味深长等。