两个孩子下象棋的说说(1)
1、钢琴，学了将近四年没有考级，娃经常找各种借口逃避练琴，准备放弃，虽然学的进度缓慢，娃平时很喜欢听钢琴曲，能听出琴音，基本的目的也算达到了
2、我知道伸出手你不会跟我走，于是我伸出了脚，看吧绊倒你果然来追我了。
3、我的象棋技术很好，今天别的班的同学来找我来比赛，真是棋逢对手啊！
4、九位置上将军，这种马棋界习惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。马在九宫一角将军，迫使对方将(帅)不安于位，然后用车或其他棋子将军取胜的杀法称为“挂脚马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。2.激发学生对象棋的兴趣。3.培养棋品，提高学生棋艺。
5、我一直以为我在他们眼里是一颗棋子，才发现连棋子都不是，是如同在象棋里中间的那条河，任他们所践踏。
6、这盘棋杀得好不热闹，双方横马跳卒，车攻炮轰，你来我往，难解难分。
7、去披萨店买披萨！服务员问我是要切成8块还是12块？我想了想说：还是8块吧！12块吃不完！
8、你是打了羊驼血，还是吃了苏丹红啊，凭什么风光都是你的，账单都是我的？
9、运动馆：体操学了不到一年，本来是优势项目，准备比赛中摔了一次后，娃有点不敢练了，转上体能课，上完不会再续，改练专项运动
10、我跟爸爸下象棋在快要输的时候，想出了一个妙招起死回生，赢了爸爸。
11、放大琴谱：钢琴谱的原版印刷一般都比较小而密集，孩子边看琴谱边看键盘，眼睛有些吃力，家长最好把琴谱用放大号字体复印下来给孩子使用；
12、4岁多又在家附近一个老师自办画画班试听一次，陪着上了一两次后，每周都要去上，不陪也没关系啦，应该能坚持下来吧？
13、绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接；愿你健康，快乐，聪明，纯真善良你幸福所以我幸福！
14、做事就像下象棋，必须得走一步看两步想三步，未雨绸缪，运筹帷幄，成竹在胸，才能有将死对方的把握。
15、请刚才下棋最认真的两位小朋友上来下，其他小朋友先把棋放一边，仔细看，想一想：每一步为什么要这样走?
16、请二生上来对羿，其他学生观看。教师在旁做适当讲解。2.教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。
17、教学“二鬼拍门杀法”出示棋例的起始图帅五平四士4进5车四进一车8平5兵六平五将5平4车四进一红胜
18、每天的节奏慢了下来，父子俩又有时间下棋了，妹妹见我拍照，立即摆了个pose。
19、糊涂不招人喜欢，聪明同样也不一定招人喜欢；只有聪明地糊涂着时，方皆大欢喜。
20、九位置上将军，这种马棋界习惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。
21、今天一个八岁的小孩给我当老师教我下象棋，感觉自己还不如一个小学生的策略，顿时为自己的智商堪忧了。
22、观看央视国际4套上播放的伊拉克专题，加上教师录制的音乐和旁白。
23、教学“吃子法”1.介绍吃子的定义：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。2.吃子时各种不同的情况
24、象棋，十横九纵列九宫，粮草未动兵马行，楚汉只在单手间，笑看士卒入帐庭。
25、手相大师：你的手掌很大，你一定很孤单。我：啊？这都能看出来，为什么？手相大师：因为，越掌大越孤单。
26、了解列马车杀、双马饮泉杀的含义。2.积累学生下棋经验。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：
27、了解：一方用炮镇住中路限制对方将(帅)前棋子的活动自由，然后车在其他棋子支援下直插入对方将(帅)门而取胜的杀法称为“铁门栓”杀法。车在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，击破对方九宫防线而一举获胜的杀法称为“大刀剐心”杀法。
28、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。
29、12小朋友们今天坐的姿势真漂亮，老师奖励你们一首歌曲，请小朋友认真听歌曲里唱了什么。(播提问：歌曲里说我们都有一个家名字叫……(学生补充：名字叫“中国”)在这个家里的人是……放歌曲《大中国》)
30、快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。
31、初步学会车、马、炮的走法。2.培养下中国象棋的兴趣。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：
32、最近和教练沟通要把握动作质量，发现教练自己做得很好，但是不能发现娃的问题，不能帮助解决问题。综合来看就是没有专业教练，我自己摸索的好累，所以决定放弃。虽然我很想他坚持下去。经过这件事之后更加深刻体会到，不同教练之间理念方法，千差万别，如果选择，就要尽量找最专业的教练，并且会教小朋友，然后自己能稍微辅导一下的项目比较好。
33、在象棋世界里，不能吃回头草的不是马，而是兵，卒，没有退路！抗过如同升天，如将如帅。
34、针对上面两个棋例，教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。了解：马在棋盘
35、着法：(图4)红先：1.炮八平七四3平22.炮七平八车2平33.炮八平七四3平24.炮七平八车2平35.炮八平七......图4,作为红方,很明显属于“长拦”，而黑方的两步车，其中一步(车2平3)车吃相要杀是属于“打”，另一步车则是“一闲”。“长拦”和“一打一闲”均属“允许着法”，不变作和。
36、谈话：你们知道中国象棋吗?谁想来介绍一下。可以先让会下棋的学生简单介绍一下。
37、父子俩下棋和游戏的时间，我得以有空阅读。你是园丁，还是木匠。
38、陪孩子，在一起，幸福时光，美食相伴！培养孩子，不仅仅为了生命的延续，更重要的是参与一段生命成长的过程！
39、象棋：自学，时不时和姥爷下一盘练练手，偶尔参加个小比赛找找气氛
40、(一)凡是单方面走出的长将、长杀、长捉(其中要吃未过河的兵、卒，不算捉子之例)等“长打”的着法，属于禁止着法。必须变着，不变判负。
两个孩子下象棋的说说(2)
1、人生就像下象棋，一步错，满盘皆输。爱情也是一样一个决定可以让你堕落深渊。
2、他们俩今天都是第一次碰到敌手，真是棋逢对手，将遇良才，杀得难解难分。
3、我爱下象棋，是因为象棋是益智游戏，还是一门艺术，讲究战术、方法、策略，要特别地动脑筋。
4、如果你喜欢上一个帅哥，请不要立刻采取措施，你应该先慢慢了解他，不久后，你会发现，他的朋友更帅。
5、小明他下象棋下得很好，可是有很多人不服气，终于有一次他们比赛了，最终胜利的是小明，他果然是个名副其实的想起高手。
6、尤克里里，大娃当初幼儿园大班的时候非要学，开心报班之后就上了4节，然后第5节那天，在家门口死活抱着门不走，说不要学了，说“我手太小，按不住，弹不了…”
7、初步学会将、士、象、兵的走法2.培养学生对象棋的兴趣。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：
8、教师：下面我请三个同学分段朗读课文的三至五自然段，要读得好象在和父亲面对面地交流。
9、一路上我们放弃了不少，坚持下来的也不少，还有一些停课了，但也融入生活了。下面这些项目都是在幼升小和上三年级前放弃的，以兴趣类为主：
10、人生就像一盘象棋，而我们都是小小的兵卒，不起眼的身份，却要演绎者精彩的人生。
11、介绍将、士、象、兵的功能和走法1.帅/将：全军的统帅(没有它就要输棋)
12、乐高：孩子自己要求学的，以前自己在家玩，说要提高水平要去机构学习，好吧，在画画附近找了一家，学了一年后觉得机构不理想，老师也讲的很一般，上小学了，周末安排太满了。就没有继续学了。
13、三年级学业也重了，果断放弃。改成上体能和网球，目测一学期下来，体能上升很多。打算继续坚持体育项目。
14、秘籍本无所谓有，也无所谓无，这就像这盘象棋，其实大家的目的都是一样的，走棋的路数多了，也便成了秘籍。
15、从出生那一刻起，我们就注定要像象棋里的小卒一样，只能前进，不能后退。
16、每个人，都是象棋上的小卒，或许无力回天，但既然选择了远方，便只能风雨兼程，永不回头。
17、体会第三自然段，教师请学生找找有几个“听见了”，几个“和平”。体会意思并自由感情朗读。
18、适当户外运动、望远：适当户外活动，对孩子全身各器官发育都很重要，无论练琴还是学习、读书，都需要劳逸结合，户外活动、望远可让眼睛放松。
19、试着体会作者对父亲才华横溢而又英年早逝的痛苦而复杂的心情。也是先个别朗读，再全班朗读。
20、老师说，我们还小，不要谈恋爱，因为都是在养别人媳妇，不值得！
21、越简单的东西，越是难于对付，譬如规则极其简单的围棋，就比规则复杂的象棋难下得多。
22、通过棋子价值表初步了解各棋子的价值，避免在实战中得不偿失。2.在实战例子中感知各棋子的价值。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：
23、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。生可能：谁赢了，谁输了。谁犯规了。
24、花样滑冰：还是因为孩子从小体质不好，有过敏性咳嗽，想着滑冰冷空气可以锻炼他的呼吸道，孩子想学，后面了解他只想学会自己滑，并不想学动作，教练后面说我们上几次课才能学会一个动作，学起来太慢，以后大些再来学吧，场地也远，都是打车或者开车去，学费也不便宜，就放弃了。
25、炮的走法隔山打牛一招鲜(一招鲜，吃遍天)(f)不吃子时，走法同车一样(g)炮打隔子
26、所谓岁月静好大抵就是这样的吧，父子两下棋，我在旁边给你们剥板栗吃。
27、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前！
28、234《五十六个民族，五十六朵花》的VCD音乐带。生字卡片。中国地图。
29、两个“车”对称地摆在1路和9路上。4.两个“马”摆在2路和8路上。5.两个“相”摆在3路和7路上。6.两个“士”摆在4路和6路上。帅摆在底线当中，5路上。
30、孩子的性格特点，学得不费力才能一直坚持下去，娃比较好动，运动类的项目会多进行。
31、这件物品必须先下手为强，要不然到最后都买不着，我心爱的物品，我必须要买到！
32、我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
33、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。
34、引导实践。教师：孩子们学习了课文，为了制止战争，我们应该怎么做?抽学生回答，有的谈针对目前的“美伊战争”，我们可以发倡议，给美国总统寄信，或是给伊拉克的小朋友寄去和平鸽??
35、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！
36、我流泪的时候，你也在流泪。我认为你没我孤独，我微笑的时候，你还在流泪。原来你比我寂寞。
37、钢琴：四年半，每周一次课，每天练琴，还在继续，计划终身陪伴
38、楚河汉界，立即战云密布，中宫炮用马罩，双车挟士，重炮将军，直斗得难解难分。
39、你之所以一边埋怨自己，一边又安于现状，是因为你还没走到豆腐板上下象棋的时候。真正的选择，是别无选择。
40、最享受的生活不过于慢慢享受美食，看这俩父子研究下棋！我啃我的冰棍！
两个孩子下象棋的说说(3)
1、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐！
2、人家说你年轻，像个学生一样，并不是因为你看起来长得小，而是因为你穿得土。
3、教师：你们说战争是什么?面对战争，你想说些什么?雷利(本文作者)怎么说?什么叫呼吁?他“呼吁”什么?读“要??不要??”。
4、教师：爸爸是个什么样的人?你是从哪里知道的?学生：爸爸是个出色的人。我们能够从“我的爸爸精通四国语言??”看出来。
5、陆续还报过轮滑课，学得一般，想给他再报个班提高下，但是目前没看出来有多大兴趣，应该学完一期不会再报了。
6、内驱力，以前学的各种课基本都是我们大人帮她选的，孩子一直没有自己的动力，钢琴舞蹈这些，如果她以后还想学，还可以再学，作为兴趣来说，什么时候都不晚。