可以让我详细说说(1)
1、《寓言二则》通过《亡羊补牢》和《揠苗助长》这两个小故事，分别告诉我们在受到损失之后要想办法补救，这样可以防止继续遭受损失和违反事物的发展规律办事，急于求成，反而坏事这两个道理。
2、为什么小马觉得河水既不像老牛说的那样浅，又不像松鼠说的那样深？
3、感受并理解我们每个人都应该有时间观念，明白什么时间该做什么事，养成有规律的生活学习的良好习惯。
4、四个一会儿构成了排比句式，写出了火烧云颜色变化多而且快。红彤彤形容火烧云很红；金灿灿则写出了火烧云颜色之深，犹如金子一样闪闪发光，鲜明耀眼，光彩夺目。半紫半黄、半灰半百合色形容火烧云变化的一刹那间，同时出现两种不同的颜色，并且混为一体，非常好看，清晰可辨。
5、假如你的项目出现性能瓶颈了，你觉得可能会是哪些方面，怎么解决问题。
6、雪，下个不停，一连下了好几天。下个不停、一连说明雪下得很大，下的时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。
7、《千年梦圆在今朝》中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和努力以及取得的辉煌成就，高度赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
8、jdbc连接，forname方式的步骤，怎么声明使用一个事务。举例并具体代码
9、HashMap冲突很厉害，最差性能，你会怎么解决?从O（n）提升到log（n）咯，用二叉排序树的思路说了一通
10、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。这句话的意思是什么？
11、以记日记的方式写一写，你每天要做哪些事，哪些是你喜欢的，哪些是你不喜欢的，为什么要做不喜欢的这些事。
12、《琥珀》一文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，假想了这块琥珀形成的过程，揭示了它在科学上的价值。
13、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
14、Mysql怎么分表，以及分表后如果想按条件分页查询怎么办(如果不是按分表字段来查询的话，几乎效率低下，无解)
15、霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了您老是金胡子了。
16、Java数组和链表两种结构的操作效率，在哪些情况下(从开头开始，从结尾开始，从中间开始)，哪些操作(插入，查找，删除)的效率高
17、线程安全2.支持字符串常量池数据共享，节省资源，提高效率（因为如果已经存在这个常量便不会再创建，直接拿来用）
18、如何查找造成性能瓶颈出现的位置，是哪个位置照成性能瓶颈。
19、J.U.C下的常见类的使用。ThreadPool的深入考察；BlockingQueue的使用。（take，poll的区别，put，offer的区别）；原子类的实现。
20、一会儿和一会儿工夫等表示时间极短的词语不仅点明了火烧云变化的时间顺序，而且说明了火烧云瞬息万变的特点。
21、排序算法与时空复杂度（快排为什么不稳定，为什么你的项目还在用）
22、Stringa=“abc”Stringb=“abc”Stringc=newString(“abc”)Stringd=“ab”+“c”.他们之间用==比较的结果
23、自己从classload加载方式，加载机制说开去，从程序运行时数据区，讲到内存分配，讲到String常量池，讲到JVM垃圾回收机制，算法，hotspot。反正就是各种扩展
24、场景：在一个主线程中，要求有大量(很多很多)子线程执行完之后，主线程才执行完成。多种方式，考虑效率。
25、教师讲解：以课文中的小朋友为例，来告诉同学们每一个人都应该有时间观念，要养成良好的学习生活习惯，明白什么时间该做什么事，并能够积极主动的去做有益于我们身心成长的事。
可以让我详细说说(2)
1、教师讲解：从文中要是不上学就好了这句话能看出他更喜欢睡觉。课文中的小朋友虽然更喜欢睡觉，但是他依然选择了起床上学，因为他知道到了该上学的时间。而且他知道去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！。
2、《狼牙山五壮士》按照事情的发展顺序为我们展现了狼牙山五壮士的英雄壮举，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的精神。
3、同学们在课前一定收集了很多笑话，课堂上我们不可能把所有的笑话都说给大家听，这就需要选择笑话。
4、教师朗读最后一段。请同学们思考这两个问题。（学生思考，并交流想法。）
5、《纳米技术就在我们身边》一文介绍了纳米技术的相关知识以及纳米技术在人们生活中的应用，展示了纳米技术的神奇，激发人们探索科学的兴趣。
6、《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。我根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，要实事求是，不要轻易下结论。
7、事务的四个特性，以及各自的特点（原子、隔离）等等，项目怎么解决这些问题
8、有个每秒钟5k个请求，查询手机号所属地的笔试题(记得不完整，没列出)，如何设计算法?请求再多，比如5w，如何设计整个系统?
9、Hibernate的原理体系架构，五大核心接口，Hibernate对象的三种状态转换，事务管理。
10、没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫枣核。
11、一匹出色的马指的是柳条，它带给了妹妹无穷的力量，让妹妹忘记疲劳，也给妹妹带来了快乐，因此我们说它是一匹出色的马
12、传递性：如果A.equals(B)为true,B.equals(C)为true,则A.equals(C)也要为true.说白了就是A=B,B=C,那么A=C.
13、《灯光》一文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。
14、简单介绍下多线程的情况，从建立一个线程开始。然后怎么控制同步过程，多线程常用的方法和结构
15、《小马过河》这篇童话故事叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅，松鼠说水很深。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边，自己过了河。说明遇到事情要自己动脑筋，勇于实践，才能得出正确的结论。
16、一条小河挡住了小马的去路，小马不知如何是好。他看见一头老牛，于是就向老牛请教。
17、如果有一个特别大的访问量，到数据库上，怎么做优化（DB设计，DBIO，SQL优化，Java优化）
18、如果不让你用JavaJdk提供的工具，你自己实现一个Map，你怎么做。说了好久，说了HashMap源代码，如果我做，就会借鉴HashMap的原理，说了一通HashMap实现
19、jvm如何分配直接内存，new对象如何不分配在堆而是栈上，常量池解析
20、session和cookie的区别和联系，session的生命周期，多个服务部署时session管理。
21、教师找同学朗读第三段，同时同学们思考：这一段里小朋友都做了哪些事，他更喜欢哪一个？（学生回答：做了玩跳房子游戏和上课这两件事，他更喜欢玩游戏。）
22、必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
23、讲讲IO里面的常见类，字节流、字符流、接口、实现类、方法阻塞。
24、《我的战友邱少云》课文按照事情发展顺序，写了邱少云为了不被敌人发现，为了战斗的胜利，忍受烈火煎熬，严守纪律、壮烈牺牲的经过。赞扬了邱少云是一个严守纪律、勇于牺牲，具有爱国主义和国际主义的伟大战士。
25、数组多大放在JVM老年代（不只是设置PretenureSizeThreshold，问通常多大，没做过一问便知）
可以让我详细说说(3)
1、小组同学根据评议情况总结讲笑话的技巧，小组长根据小组学生的发言进行整理。
2、《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况：典礼、阅兵、游行以及隆重庄严的会场，表现了中国人民对新中国诞生的无比自豪、无比激动的心情，表达出广大人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。
3、如果出现大面积并发，在不增加服务器的基础上，如何解决服务器响应不及时问题“。
4、介绍JVM中7个区域，然后把每个区域可能造成内存的溢出的情况说明
5、会拼写、拼读本课13个会认字，能按正确的笔顺写出本课的七个会写字，认识一个新偏旁。
6、Hashtable,HashMap,ConcurrentHashMap底层实现原理与线程安全问题（建议熟悉jdk源码，才能从容应答）