跟我来说说我的快乐生活(1)
1、引导人员：临时围墙大门安排接待人员2名，主要负责检查来宾身份，及时通知嘉宾停车场；其他人员停车在闻一多大道两侧。停车场引导人员，根据来宾车辆，指导来宾停车位置，进入会场；
2、在我说离开那天，我没有难过，我很开心，因为你和我说，不论什么时候你一直都在。
3、一年的三分之二是在学校度过的。每天都有担忧，如果能有一个365天的快乐日，哪个孩子不渴望自由？你不想快乐吗？谁愿意每天都在烦恼中度过？所有这一切都是生活所迫。
4、公司主要领导：迎宾时在县主要领导、贵宾下车时迎接，并陪同至休息区休息。议程结束后，送县主要领导和贵宾离场。
5、仿编歌曲。“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)
6、能捕捉图片中所提供的线索，尝试用较完整的语言表述自己的理解。
7、幼儿操作、探索，教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作，并把活动情况用简单的语言讲述。
8、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。
9、比赛结束后，幼儿把报纸套在身上，由父母平举。让孩子发挥想象，那是一件大蓬裙，还是……，随音乐同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。
10、人的一生很短暂，做自己喜欢做的事，凡事不必太勉强，尽力就好，开心快乐的生活才是最重要。
11、活动结束，教师：今天老师为你们感到高兴，因为你们不光能唱，还能编呀，孩子们真棒!!!
12、发出邀请：在开放日前向家长张贴活动海报或发出邀请函，写清活动的目的和意义，活动的时间、地点、注意事项及家长的观摩要求。
13、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
14、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)
15、因了当初的选择，难道就要跪着走下去？去也！不可以委屈自己的！健康的开心的生活才是我需要的！
16、学习全的多种玩法;发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。
17、9：30――9：40幼儿入厕喝水(一名教师关注入厕幼儿，一名教师负责孩子喝水)七、9：40――10:10带领孩子到室外参加课间操活动。
18、友情展示：开放日前在活动室设置展板，帮助家长了解幼儿园一日活动安排是符合幼儿年龄特点，考虑幼儿身心发展需要的。
19、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。
20、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教师范唱歌曲第一段，并出示最后两小节的节奏卡片:____/_---/引导幼儿拍打节奏。
21、整个活动应用红、黄、绿等彩虹色作为活动主色调，塑造公司良好的社会形象。
22、逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观察孩子的生活、游戏和学习活动。
23、乐意参加音乐活动，理解歌词内容，能根据歌词内容做相应的动作。
24、人生本来很简单，只要快乐就好。可是，我们把快乐复杂化了。总以为拥有的越多，就会越快乐。
25、安全保卫人员：请县公安局派出民警协助治安秩序维护。临时围墙大门口两名，会场两名。
26、管什么天气，记得随时带上自己的阳光。不管什么遭遇，记得内心装满开心的童话。
27、导入活动：出示各种操作材料，引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。
28、一个小计谋让我们三个又成了无话不说，形影不离的好朋友。烦恼没有了，我心里好舒畅。
29、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。
30、教师用同样方法范唱歌曲的第二、三段，相应出示最后两小节节奏卡片。
31、学会鼓励孩子，帮助孩子逐步稳定情绪，让他们愿意上幼儿园，愿意参与集体活动。
32、音响、礼炮、烟花负责人员：根据设备租赁情况由设备公司提供，公司项目负责人做好衔接工作。
33、重点提问：这是PETERR的爸爸，他在干嘛？你们的爸爸有没有做什么搞笑的事情让你哈哈大笑？
34、练习手脚着地屈膝爬行的动作，乐于参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐
35、结合幼儿活动材料第17~18页，讲述故事至蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山。
36、参与规则：在开放前转发活动微信积赞9个即可到场领取活动参与券一张。每张参与券可领10支签参与投壶。投中2支可领图书一本，凭券可领小礼品或活动7和活动8。
37、痛苦是无休止的，生活是要强撑下去的，没什么是永恒的，但还是希望自己是开心的。
38、快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。
39、六年级了，生活真的很烦恼。因为自己的数学成绩不是太好，所以每天晚上写完做作业就要学习数学。自从这以后我真的多么想成为优等生啊。可是自己有没有太大的能力，在学校里看着别的.同学考得都很好，自己只能干着急。听妈妈说，一个女孩子出了学习还能干什么呢？一听到这句话，真是心急吃不了热豆腐啊。
40、“小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)
跟我来说说我的快乐生活(2)
1、幼儿分成三组，分别扮演蜜蜂、螳螂、知了，选择合适的乐器(蜜蜂木鱼;螳螂碰铃;知了串铃。看着节奏卡片演奏。
2、感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提醒孩子学习遵守集体生活的简单规则。
3、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。
4、如何才能得到快乐？抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
5、拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩具2个;球、圈、若干。
6、我们一起来学学小手做的游戏。”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的`动作。
7、古装巡游举牌发开放活动邀请函；开放前一周让置业顾问穿上古装在周边举牌发放邀请函。（注：该宣传形式需开发商租赁10套古装）
8、快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。
9、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。
10、餐前分享：今天我们吃些什么？这些菜有什么营养？吃饭的时候要注意哪些？
11、一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。
12、在学唱歌曲的基础上，在教师问题的'引导下，能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐
13、11：00---11：20幼儿进入活动室，入厕、洗手，准备吃饭。一名教师打饭，另一名教师组织幼儿。
14、“今天，我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。我们一起来听听小手‘爬’的歌教师范唱歌曲。
15、一会儿，我从梦中醒来。啊！原来是个梦，真可惜这个梦不能再做下去。但是，我一定会创造出这么一个家的。
16、什么，我又要收集作业了，唉，等一下，我马上就做。我扔掉湿裤子，坐在座位上立即做作业。作为一名学生，我认为问题在于所有科目的老师都要求收集作业。这一天，我们都在赶着做作业。我们平时没有这样做。我们结束的时候很悲伤。这两个同学吵了一架，又吵架了。你弄错了吗？作业做完之前很吵。大哥，要么他们先保存它，然后有时间继续复制它！我只是看着它们咽了口唾沫。
17、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧。如果，舍不得，放不下，那就痛苦吧。
18、交流：根据幼儿活动情况、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动。
19、他像跌在深水中的人，猛地抓到一根绳子一样高兴，几下子就窜到了草堵的小窑洞。
20、游戏方法：让孩子发令说：“预备――起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡孵成了。然后接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。规定时间内孵出小鸡最多的家庭为优胜。
21、现在连好好睡个觉都是奢望，生活有时候一下子好难阿，开心的日子总是很快，难熬的日子又那么久那么久。
22、得到了就好好珍惜，得不到就不要。怎么开心怎么过，怎么潇洒怎么活。
23、20领导、贵宾签到，贵宾领导到达现场，工作人员接待，礼仪小姐为贵宾领导佩戴胸花，并引导领导在贵宾休息区休息。
24、教师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的'最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏，以产生合奏的效果。
25、剪刀，胶水，透明胶，双面胶，纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，树叶等。
26、你看今天的阳光如此的明媚灿烂，都在为你驱逐烦恼焦躁，希望你快点开心起来。
27、观察：幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。
28、一开始我还沾沾自喜，运动课应该没那么累。可那天，教练对我说：“从现在开始，你每天都要做三十个仰卧起坐，跳一百下跳绳，再做二十个俯卧撑，记得视频打卡，用微信发给我。”天哪！烦恼为什么就是不放过我！
29、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。
30、过去就是过去了，要活得洒脱，不要让执念害你太深，希望自己能开心的过自己想要的生活。
31、教师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。
32、快乐是一份自然，做自己想做的事，做好自己选择的事，自然地做人，自然地笑，自然地生活。
33、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料，使幼儿对各种现象感到好奇。
34、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)
35、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
36、学会鼓励孩子，帮助孩子逐步稳定情绪，让他们愿意上幼儿园，愿意参与集体活动。半日活动流程：
37、材料准备：(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。
38、大门西侧布置嘉宾停车场，用于领导、主要嘉宾停车，其余人员车辆沿闻一多大道停放。嘉宾停车场用彩条合围，根据邀请嘉宾按照一人一车的数量确定停车场大小。停车区内设专人引导停车。
39、主持人宣布典礼开始；鸣放礼炮16响，奏乐，施工机械鸣笛；燃放祝贺单位礼花。
40、00会务人员、广告公司及其相关人员（礼仪小姐、锣鼓队等）到位；迎宾开始，嘉宾到达现场，工作人员接待嘉宾，礼仪小姐为嘉宾佩戴胸花，协助嘉宾签到；向来宾发放纪念品。播放DVD和背景音乐；