教师自律格言116句怎么写(教师自我格言)
1．博观而约取，厚积而薄发。
2．教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3．友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
4．平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
5．用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6．一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
7．让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
8．欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9．天荒地老，教师的童心不泯。
10．为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11．教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
12．感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
13．做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
14．谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15．爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
16．用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
17．踏踏实实做人，认认真真做事。
18．想让生命辉煌，就别浪费青春。
19．踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
20．教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
21．做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
22．师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
23．教师的人格是教育的基石。
24．爱就是教育，没有爱便没有教育。
25．强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
26．坚持启发式，避免注入式。
27．千教万教教书求真，千学万学学做真人。
28．愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
29．喜欢孩子，善待孩子。
30．真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
31．没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
32．用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33．不自满者受益，不自是者博闻。
34．培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
35．没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
36．教书育人，功德无量。
37．用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
38．教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
39．教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
40．为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
41．教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
42．心灵的沟通胜于知识传递。
43．教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
44．倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
45．博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
46．严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
47．独物之教风，以尽匹夫之责。
48．教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
49．老老实实做人，认认真真教书。
50．意识是成功教育的基矗。
51．职业道德是做人之本，为师之本。
52．勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
53．教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
54．名副其实的教育，本质上就是品格教育。
55．桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
56．当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
57．享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
58．教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
59．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
60．循循善诱，诲人不倦的是老师。
61．教着，感受着；走着，快乐着！
62．和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
63．勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
64．教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
65．我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
66．要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
67．一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
68．我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
69．幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
70．人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
71．教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
72．让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
73．教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
74．教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
75．师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
76．教师要融于师生的相互理解中。
77．在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
78．教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
79．永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
80．道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
81．学高为师，身正为范。
82．爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
83．俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
84．智者乐水，仁者乐山。
85．是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
86．多一份赏识，就多一份成功的希望。
87．我成功因为我志在成功！
88．打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
89．教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
90．良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
91．教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
92．教育人就是要形成人的性格。
93．亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
94．师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
95．一切为了孩子，为了一切孩子。
96．怎样的老师，造就了怎样的学生。
97．以人为本，是一切教育的出发点。
98．仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
99．严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
100．教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
101．努力把自己当成一个孩子。
102．教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
103．尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
104．教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
105．爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
106．为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
107．心灵塑造的最佳工程师。
108．教育加赞赏等于教育的平方。
109．教育无小事；教师无小节。
110．教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
111．把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
112．为学生的一切，一切为学生。
113．太阳下最光辉的职业是教师。
114．志于道，据于德，依于仁，游于艺。
115．以德感人，为人师表。
116．教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。