1．病莫大于不闻过，辱莫大于不知耻。
2．诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
3．足国之道，节用裕民，而善藏其余。
4．捐躯赴国难，视死忽如归。
5．领导干部要做群众的表率，人格高尚就是最好的表率。
6．左舵右舵正舵，把好心中的舵。
7．道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
8．敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。
9．行大道，尚清心，无私无畏；正官风，明法纪，有口皆碑。
10．用真知灼见启迪人心，用人格魅力感召人心，用鱼水深情温暖人心。
11．骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
12．一货不说两样话，一客不卖两个价。
13．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
14．如何对待和运用权力，是检验干部党性强弱、官德好坏的试金石头。
15．刻苦辛勤修德业，干净干事守清廉，克己奉公泽众生，两袖清风赢民心。
16．以一颗诚心换取一份信任，以一身正气搏得一片掌声。
17．公平公正公开治价，合法合理合情办事。
18．手莫伸，心莫贪，嘴莫馋；脑要清，脚要勤，胸要宽。
19．有道德的人不损人而利己，不害人而求名。
20．诚实是做人之本，守信是立业之基，公正是从政之需，廉洁是为官之道。
21．要信任下属，放手工作，切忌多疑多变，多疑必败，多变必失。
22．人无德不立，官无德不为，官德是为官之魂，从政之本，用权之道。
23．如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
24．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
25．依法治价，科学定价，公平裁判，高效服务。
26．权力越大，并不代表福利越多，而是代表责任越大，付出越多。
27．和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28．老老实实做人，认认真真教书。
29．公道达而私门塞，公义明而私事息。
30．勤兴业，思成行，责惠福祉；忠铸魂，诚至信，廉颐和美。
31．失民心而立功名者，未之曾有也。
32．忠厚不折本，刻薄不赚钱。
33．貌合心离者孤，亲谗远忠者亡。
34．一身正气好品质，高尚情操显睿智；严于律己作表率，恪守本职为人民。
35．横眉冷对隐患，仁心坚守平安。
36．权责于手，须心不存贪，谋不存私；正气在身，必民有所望，奸有所畏。
37．世界上有两种东西最有力量：一是剑，二是思想；而思想比剑更有力量。
38．爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
39．用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
40．为民大于天，修身德行先，一心系百姓，贪字切莫沾。
41．圣人之于天下，耻一物之不知。
42．薄于身而厚于民，约于身而广于世。
43．货奇不自居，物稀不卖贵。
44．应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
45．不面誉以求亲，不愉悦以苟合。
46．尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
47．实际上，每一个阶层，甚至每一个行业，都有各自的道德。
48．一支粉笔写人生，两袖清风铸师魂。
49．谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
50．点了便宜，坑了整个生意。
51．心有党性可防腐，怀揣人民能拒变；蚁穴不除溃巨坝，蝇利不拒葬终生。
52．价格检查躬必行，一心一意为人民。
53．愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
54．以实事程实功，以实功程实事。
55．卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。
56．虚怀若谷，保持谦卑之心；清正廉洁，筑牢防腐战线。
57．愿为交通铸辉煌，甘做港城铺路石。
58．无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
59．货真价实，童叟无欺。
60．说一千，道一万，两横一竖就靠干。
61．好笋出好竹，好师出好徒。
62．教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
63．教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
64．一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。
65．权力是一时的，财产是后人的；声誉是长远的，健康是自己的。
66．要开良心店，莫赚昧心钱。
67．一时贪念终生悔，一世廉洁美名扬。
68．廉洁奉公之人，幸福之路就在眼前；奢侈贪腐之人，祸患离之不远。
69．我饮港口一滴水，我献口岸一生情。
70．同道相合，同行相顾。
71．贪腐就像踏入一湾沼泽，向前只会越陷越深，向后也会沾得一脚污泥。
72．政者，正也。子帅以正，孰敢不正。
73．我们尊重知识分子是完全应该的，没有**知识分子，**就不地胜利。
74．拥有一份权力，担当一份责任，多吃一份辛苦，少图一份享受。
75．其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
76．感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
77．克己奉公，执政为民，众喜个人荣；贪财图利，以权谋私，民怨声名裂。
78．经商欺生，自断财路。
79．知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
80．爱就是教育，没有爱便没有教育。
81．两袖清风朝天去，免得闾阎话短长。
82．行业尽管不同，天才的品德并无分别。
83．厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
84．劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
85．对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。