1．不知道自己无知，乃是双倍的无知。
2．好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
3．书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
4．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
5．只要再多走一小步，即使是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。
6．学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。
7．努力为生，还要努力为死。
8．一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。
9．勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
10．学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
11．科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去读它。
12．科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
13．幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。
14．天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
15．处处留心皆学问，问遍千家事必明。
16．马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
17．当断不断，反受其乱。
18．复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
19．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
20．好好学习，天天向上。
21．臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
22．成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。
23．唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
24．随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。
25．真实与朴实是天才的宝贵品质。
26．书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
27．学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。
28．物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以对于守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。
29．满招损，谦受益。
30．聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
31．科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。
32．ldquo;难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
33．驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
34．要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。
35．追逐梦想，让人生丰富多彩；鼓舞自我，让斗志充盈心间；乐观自信，让智慧绽放光彩；勤奋耕耘，让双手打拼精彩。国际青年节到了，愿你成就梦想，幸福一生！
36．明天，明天，明天还有明天！我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时！
37．我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
38．有人说：好好学习，天天向上，的确，我们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。
39．讯问者，智之本；思虑者，智之道也。
40．天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
41．我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
42．聪明出于勤奋，天才在于积累。
43．读书也像开矿一样“沙里淘金”。
44．镜破不改光，兰死不改香。
45．金玉其外，败絮其中。
46．书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
47．一次勤奋，你会让自己多一点自信；一次谦让，你会让自己多一个朋友；一次奉献，你会让自己多一点快乐；一次环保，你会让中华多一份美丽。
48．尽管一路上会有无数的挫折与失败，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨平一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。
49．读书百遍，其义自现。
50．向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
51．游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
52．应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。
53．天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
54．创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
55．登山则情满于山，观海则意溢于海。
56．人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
57．冰冻三尺非一日之寒。
58．数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。
59．莫道桑榆晚，微霞尚满天。
60．工欲善其事，必先利其器。
61．要懂得能力学习。不仅要学习知识，更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到，然而某些能力是很难从书本上学到的，即使书上详细地介绍，也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
62．三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
63．树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
64．天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
65．博观而约取，厚积而薄发。
66．我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
67．以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。
68．见义不为，非勇也。
69．只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。
70．未知生，焉知死？
71．常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。
72．聪明在于勤奋，天才在于积累。
73．好记性不如烂笔头。
74．哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。
75．黄金时代在我们眼前而不在我们背后。
76．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
77．课上落下一分钟，课下需花双倍功。
78．只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。
79．不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
80．给我一个支点，可以撬起整个地球。
81．技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。
82．如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的**才能抑制其他情感，那就错了。懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着**和美德。