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带比喻的古诗句子(集选125条)

2024-08-07 15:45:44句子

带比喻的古诗句子(1)

1、唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色

2、母亲就是这样的平凡,母爱就是这样的伟大,不需从惊天动地的事中体现出来,也不需要物质的交换,而是靠心灵的沟通和理解。妈妈,您的教诲让我受益终生,谢谢您,亲爱的妈妈!

3、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。-——爱因斯坦

4、我豁然开朗,感恩像圣命,激励着我去浪迹天涯,打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来,像远飞的蒲公英种子,载着母亲的爱与恩情,飞向天空的`尽头,落地、生根、发芽、开花。那时,我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容。

5、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。

6、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

7、来时旧路,尚岩花、娇黄半吐。到而今,惟有溪边流水,见人如故。瑞鹤仙袁去华

8、知道军训是一块圣地,可以净化人的心灵;知道军训是一片热土可以沸腾人的血液;知道军训是熔炉,是锻造场,是大课堂......

9、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句二首》

10、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)

11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。运用生动形象的比喻,表现了诗人对爱情的忠贞不渝,也常用来形容人生命不息、奋斗不止的奉献精神。

12、那回归去,荡云雪、孤舟夜发。伤心重见,依约眉山,黛痕低压。庆宫春姜夔

13、李云龙说:即使身体不行,也要勇敢的站到军训行列中来,就算倒下了,也要成为一座山,一道岭,这,才是军训的真正精神;那英说:就这样被军训征服,且断里所有退路;毛泽东说:一旦战争狂人胆敢入侵,必将陷身于人民战争的汪洋大海,所以大学生要军训。

14、笼鞋浅出鸦头袜,知是凌波缥缈身。姜夔《鹧鸪天己酉之秋苕溪记所见》

15、他仰头望望天空的飞鸟,是那样自由,朝着梦想奋力翱翔。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”满心悲愤,他转身一跃。他的一跃,凝成了一条弧线,宣明了满心的爱国情怀与“吾将上下而求索”的潇洒!(江西中考满分文《有时,我也想这样潇洒》)

16、了却君王天下事,赢得生前身后名。直抒胸臆,表现了作者想要建功立业的豪情壮志。

17、有时,我也想化作历史的足迹,重踏“雨邑清尘,柳色青青”的一片美景,饱览“苍苍翠微,蝉鸣幽深”的致远宁静,感受历史的一片沧桑。(江西中考满分文《有时,我也想化作历史的足迹》)

18、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。18、大雪压青松,青松挺且直。(陈毅)

19、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)诗中日:

20、海日生残夜,江村入旧年。通过描述自然的时序交替,蕴含着新事物必将代替旧事物的道理,也表现了诗人对故乡的思念之情。

21、芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)诗中秋:

22、母亲告诉我,她知道我的梦在远方,天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说,她会永远支持我。当时,我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解,而那时的年幼无知,却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。

23、别后不知君远近。木兰花欧阳修81。别后书辞,别时针线,离魂暗逐郎行远。踏莎行姜夔

24、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。借写山环水绕的美景,寄寓只要锲而不舍就会产生新希望、出现新境界的生活哲理。

25、聚散皆是缘,离合总关情,担当生前事,何惧身后评……”,遥望历史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感伤的眼泪潸然而落。(德州中考满分文《我依然为蜀国纵情悲歌》)

26、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。青玉案辛弃疾

27、剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。用暗喻的手法形象的表现了愁丝之纷繁难解,突出了那种只有内心知道却难以向外人言说的苦恼。

28、同太阳一般的守护神,她总是带着温暖的光环,微笑着抚慰那呱呱坠地的小生命,用所有的光和热关爱着儿女的成长她的名字叫母亲。

29、疏影横斜,远映西湖清浅;暗香浮动,长陪夜月黄昏。——张岱《补孤山种梅叙》

30、待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。——文天祥:《回董提举中秋请宴启》

带比喻的古诗句子(2)

1、觉后不知明月上,满身花影倩人扶。——陆龟蒙《和袭美春夕酒醒》

2、3年时光,我们一同走过。初中生活即将结束,不能够再朝夕相处。但是“海内存知己,天涯若比邻”,只要彼此关怀鼓励,我们一定会取得新的成绩。

3、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。借用典故,抒发自己怀才不遇的感慨,体现了作者抑郁不平的心情。

4、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。蝶恋花柳永41。问燕子来时,绿水桥边路,曾画楼、见个人人否安公子袁去华

5、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。借用比喻,巧妙的抒发了自己欲归不能的愁闷心情。

6、海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。——张九龄:《望月怀远》

7、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)诗中雪:

8、在地震的废墟旁边,一座现代化城市出现在人民面前。面对此情此景,人们不禁想起刘禹锡的两句诗:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”.

9、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。以伤感的态度,表达出诗人对朋友强烈深挚的惜别之情。

10、军训虽然苦,但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累,但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严,但它让我们更加地严格要求自己。

11、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)诗中夏:

12、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

13、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇;高处不胜寒。(苏轼《水调歌头?明月几时有》)

14、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄:《从军行七首其四》)

15、何处合成愁离人心上秋,纵芭蕉、不雨也飕飕。唐多令惜别吴文英

16、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。

17、一是谢灵运的《登庐山绝顶望诸峤》诗。此篇《艺文类聚》所录为如下六句:

18、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。抒发了诗人要统一全国的志向,反映了诗人老当益壮、积极进取的人生态度。

19、问渠哪得清如许,为有源头活水来。运用生动形象的比喻,表现了只有不断学习新知识,才能达到新境界的深刻哲理。

20、沾不足惜,但使愿无违。点名题旨、揭示中心,表达了作者隐居躬耕、不愿与统治者同流合污的愿望。

21、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。(杜甫:《江畔独步寻花》)

22、友情是我们生活的照明灯。”自从看过了《夏洛的网》这本书后,我真的觉得友情无价,我们一定要好好珍惜啊!追问

23、却笑东风从此,便熏梅染柳,更没些闲。闲时又来,镜里转变朱颜。汉宫春辛弃疾61。花无人戴,酒无人劝,醉也无人管。青玉案黄公绍62。花骢会意,纵扬鞭,亦自行迟。夜飞鹊情别周邦彦

24、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

25、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

26、看到黄果树瀑布,我想到拉一句古诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

27、目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。——米芾:《中秋登楼望月》

28、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。运用虚实结合的手法,巧妙的表现了自己强烈的爱国热情。

29、绝景良时难再并,他年此日应惆怅。——李商隐:《八月十五夜桃源玩月》

30、皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。——李朴:《中秋》

带比喻的古诗句子(3)

1、参考答案:(1)为了让乡下父子买到优惠的汉堡,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点。(2)“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。

2、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。以对偶句的形式,抒发了作者想要留住时光、留住美好事物,却又无可奈何的惜春伤时的情感。

3、这时节,刚过了立春,扬州的河面上便渐次地热闹起来,画舫里时不时地又传来轻柔的弹唱,不过,正所谓春江水暖鸭先知,最早流连忘返于江面上的,当然是那成双成对的鸳鸯了。

4、听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

5、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。表现了站在不同的角度看问题,就会得出不同结论的深刻道理。

6、随风潜入夜,润物细无声”,春天,母亲一般的'温柔与无私,辛勤地哺育着世间万物;夏季,炎热的季节里,是风,送来了凉爽。阅读风,感受它的温柔与体贴。(安徽中考满分文《我在阅读中得到了快乐》)

7、平野尽,江入大荒流。写的逼真如画,让读者仿佛看到了一幅长江出峡的浩荡水势,有身临其境之感。

8、八月,踏一路花香前行。荷花清逸,夹竹桃灼热,玫瑰火红,月季热烈,美人蕉妖娆……清风徐来,幽香袭人。碧蓝的天幕,飘着朵朵白云,绿阴深处,蝉鸣也变得悦耳,田野里虫声细细,池塘里蛙鼓阵阵。每个日子,都染着花香,飞着白云,带着流水的清音。每日看着朝阳旭日,对着回龙夕照,日子也过得清闲,平静而安逸。

9、回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。定**苏轼21。年年今夜,月华如练,长是人千里。御街行范仲淹

10、最后我想说,我们哭过;我们笑过。我们累过;我们苦过。我们付出过;我们得到过。但是一切的一切,我们都无怨,我们都无悔。

11、共携手处,香如雾,红随步,怨春迟。消瘦损,凭谁问,只花知,泪空垂。六州歌头韩元吉

12、如今憔悴,风鬟雾鬓,怕见夜间出去。不如向、檐儿底下,听人笑语。永遇乐李清照

13、杜郎老矣,想旧事、花须能说。记少年、一梦扬州,二十四桥明月。瑶华周密

14、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。展现了农家老夫妇的深厚感情和他们的舒畅心情,流露出作者的羡慕之情。

15、冰丝写怨更多情,骚人恨,枉赋芳兰幽芷。春思远,谁叹赏、国香风味花犯水仙花周密

16、接天莲叶无穷碧,映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》

17、世上有一种爱最伟大,那就是母爱;世上有一个人最值得我去感恩,那就是我的母亲!

18、时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上,光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时,母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时,母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服……

19、华表月明归夜鹤,叹当时、花竹今如此,枝上露,溅清泪。贺新郎吴文英

20、落红不是无情物,化做春泥更护花。运用比喻,融入议论,表现了作者生命不息、奋斗不止的奉献精神。

21、在我们的成长道路上有一个词语最为亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最需要感恩,她就是――母亲!母亲把爱寄托在无限的唠叨中,如涓涓细流滋润幼苗成长。母亲,你的爱将伴随我行走一生,无论将来漂泊的足音敲响何方,它都会一如既往地温暖我的心灵。那是如太阳一般亘古不变的爱,是生命中唯一的存在;如同皎洁纯净的日光;如同千年的书页中飘落的干花!

22、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。一反古人悲秋之调,表现了诗人毫不气馁、昂扬进取的精神。

23、秋江上,看惊弦雁避,骇浪船回。辛弃疾《沁园春带湖新居将成》

24、人不寐,将军白发征夫泪。雄浑沉郁、苍凉悲壮,抒发了守边将士们壮志难酬的感慨和忧国思乡的情怀。

25、有曼妙女子,清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若龙飞若凤舞。

26、三月晴日里,碧空下的漓江波光潋滟,真是“春来江水绿如蓝”,怎不叫人心神荡漾?

27、山气日夕佳,飞鸟相与还。通过描绘傍晚山中美丽的自然风光,抒发了诗人悠然自得的愉悦心情。

28、一束鲜花,一张贺卡,一句温馨的祝福……这都不能表达我对您的热爱感激之情,即使把整个世界都来出来,还有什么比母爱更伟大,更无私,更珍贵呢?妈妈,我爱您!

29、前人说该诗中的某句某联有如何如何的效果,你同意这种说法吗?为什么?试结合全诗分析。

30、粉面上一点朱唇,神色间欲语还羞。娇美处若粉色桃瓣,举止处有幽兰之姿。

带比喻的古诗句子(4)

1、且看那“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”的气概,看那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔,看那“海内存知己,天涯苦比邻”的胸襟……(苏州中考满分文《聆听王勃》)

2、会当凌绝顶,一览众山小。表现了诗人积极向上的人生态度和俯视一切的心胸气魄。

3、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。

4、君莫舞!君不见、玉环飞燕皆尘土。摸鱼儿辛弃疾100。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。江城子苏轼篇二:记叙文阅读技巧microsoftword文档专题一:记叙文阅读

5、揭自然面纱,拥美丽怀抱。自然绝不会单调,因为有“万紫千红总是春”的点缀;自然绝不会孤独,因为有“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的陪伴。(江西中考满分文《有时,我也想化作一缕清风》)

6、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?——王建:《十五夜望月寄杜郎中》

7、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

8、樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

9、我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。

10、城西日暮泊行船,起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际,忽依高阁堕檐前。——徐渭:《十五夜抵建宁》

11、明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。——苏轼:《中秋见月和子由》

12、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。表现了诗人为国家、民族的利益甘愿牺牲自己的生命的高尚情操。

13、背诵古诗。同学们已经读过不少古诗,现在老师想请大家来背一背自己最喜欢的古诗。

14、唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

15、对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。柳永《八声甘州对潇潇暮雨洒江天》

16、明月易低人易散,归来呼酒更重看。——苏轼:《中秋见月和子由》

17、但愿人长久,千里共婵娟。表现了作者豁达的胸襟和对人们的美好祝愿。

18、前人评论这首诗的意象(意境)图的优或劣,你同意吗?为什么?请就全诗某一联赏析。

19、②“欲渡黄河”和“将登太行”是实写吗谈谈你的看法。(否,象征世道险阻和前途渺茫)

20、坚持不懈,每句口号回荡天际;令行禁止,每个动作如臂使手,金石可镂,每次落脚铿锵有力,人生在勤,每个同学牢记在心。

21、如一夜春风来,千树万树梨花开。运用生动形象的比喻,描绘了一幅美丽的雪后景观,让人有身临其境之感。

22、我们在实现理想的过程中,难免会遇到挫折,但只要有乐观的心态和不断进取的.精神,就一定能走出困境。就象古诗中说的那样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

23、世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓,可是有多少人真正体会过呢在母亲节即将来临之际,让我们为母亲过一个节日吧!

24、解释加横线的词,并写出诗句的意思湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨:

25、这个年代,没有宋词,所以,我寻觅不到“落日楼头,断鸿声里,江南游子”的意境,寻觅不到“千金纵买相回赋,脉脉此情谁梦”的,寻不到“妨把浮名,换了浅斟你唱”的无奈,寻不到“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的悲凉,在这个没有宋词的年代,我却固执地认为,那是世上最美的乐意。(苏州中考满分文《聆听美妙》)

26、这首诗展现了一幅怎样的画面(意象)?营造了一种怎样的意境氛围?表达了作者怎样的一种思想感情?

27、当风翻动起安详的绿叶,当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉,训练场上有我们口号喊的嘹亮;当月光照的大地一片皎洁,当星上微微露出笑脸,校园里有我们军歌不断飞扬。这就是我们的军训,这其中有苦也有甜,也有人说它就是个炼钢炉,炼出来的都是铮铮铁骨的男子汉,是不让须眉的巾帼英雄!

28、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。

29、翠笛,白衣,林枫静静的吹着笛,轻风带起衣袂飘飞,而他身前的凌凝更如临凡仙子,两人搭配成一副绝美的画卷,从未想过两人站在一起竟能如此的和谐,如此的完美。

30、通过学习,相信同学对于洞庭山水一定好奇,出示洞庭山水的图片资料。让学生感受一下现实中的洞庭山水

带比喻的古诗句子(5)

1、有人形容军训短暂,闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋;有人形容军训漫长,天长地久有时尽,此狠绵绵无绝期;有人形容军训辛苦,今年瘦,非干病酒,不是悲秋;有人形容军训艰难,这次第,怎一个愁字了得;有人形容军训壮观,五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

2、凭觞静忆去年秋,桐落故溪头。晏几道《诉衷情凭觞静忆去年秋》

3、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。借事说理,表达了对当权者糜烂生活的讽刺、批判,表现了诗人对国家命运前途的忧虑之情。

4、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说雨霖铃柳永

5、少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要珍惜现在的时间,好好学习,将来才能有所成就啊。

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